課程內容覆蓋智能物聯網系統的主要技術環節，包括設備感知、無線通信、數據處理、人工智能、雲端及邊緣計算、平臺應用，以及網絡安全與隱私保護。
8 門
5 門
3門（5選3）
24 學分
必修課程
IIOT6001 智能物聯網概論
本課程提供對智能物聯網（IoT）的基礎理解，這是一種整合傳感、聯網與智能技術的典範，用以實現自主化與數據驅動系統。學生將深入探討物聯網的架構原則、關鍵組件（如傳感器、微控制器、通訊協議）、數據處理技術、物聯網開發平台與雲端平台，同時應對安全與隱私挑戰。課程亦涵蓋人工智能驅動的物聯網等新興趨勢與倫理議題，為學生投身這一變革性領域奠定職涯基礎。
IIOT6002 無線通訊與網絡
本課程探討物聯網應用中的無線通信技術和網絡架構。學生將學習各種無線技術、網絡設計原理以及物聯網系統必需的協議。課程涵蓋理論基礎和實際考量，包括性能優化、能源效率和部署策略。完成課程後，學生將具備在各種應用領域為智能互聯系統設計和分析無線通信解決方案的知識與技能。
IIOT6003 人工智能與機器學習
本課程全面探討人工智能（AI）與機器學習（ML）的核心內容。課程伊始，學生將建立紮實的程式設計基礎，這是實現 AI 算法的必備工具。課程內容將深入探討機器學習的核心範式，包括監督式學習、非監督式學習和強化學習。課程亦涵蓋深度學習以及大型語言模型（LLM）的介紹。最後，課程將介紹學生在物聯網中的人工智能與機器學習應用，學生將獲得有效應用機器學習處理物聯網需求的技能，進而開發更智慧的解決方案。
IIOT6004 物聯網平台與應用
本課程為學生提供對物聯網平台及其在構建智能系統中的作用的全面理解。學生將學習分析並應用硬件與雲端平台，掌握設備集成、系統配置及物聯網應用開發的實用技能。課程涵蓋多個主題，包括平台架構、設備連接、數據處理及應用部署，並重點關注真實案例與行業實踐。通過實踐項目與案例研究，學生還將探索隱私、安全與倫理等關鍵問題，並深入了解物聯網生態系統中的新興趨勢與未來應用。
IIOT6005 網絡安全與隱私
本課程探討現代數位系統中網絡安全與隱私保護的基本原則和新興挑戰。網絡安全與隱私技術對於保護組織資產和個人數據至關重要，但它們面臨日益複雜的威脅和繁複的監管要求，如果處理不當可能導致嚴重後果。因此，本科目專注於識別當代數位環境中安全漏洞、隱私風險和實施挑戰的關鍵方面。課程探討現有的密碼學方法、網絡防護技術、AI增強安全解決方案，以及可用於檢測威脅和保護隱私的工具，並使學生具備分析安全威脅、選擇適當防護技術，以及評估方案合規性的能力以應對不斷演變的網絡安全與隱私挑戰。
選修課程
學生須從以下課程中選修 3 門：
IIOT6006 智能物聯網前沿技術專題
本課程探討物聯網（IoT）中的新興主題和前沿發展。學生將獲得該領域關鍵進展及其在各個方向實際應用的寶貴見解。本課程旨在使學生掌握最新知識，並培養他們在這一快速發展領域的自學和研究技能。內容將每年進行回顧和更新，以反映最新趨勢。
IIOT6007 智能邊緣計算
本課程全面介紹智能邊緣計算的概念、架構和方法論。 學生將探索融合人工智能與機器學習能力的邊緣計算基本原理，包括智能化系統架構、通信協定以及網絡邊緣分佈式智能計算的演算法方法。 課程涵蓋邊緣智能技術，如設備端AI推理、模型壓縮與優化、聯邦學習，以及性能評估指標和資源分配策略。 學生將學習分析、評估和設計面向不同應用場景的智能邊緣計算解決方案，重點理解延遲、準確率、帶寬、能耗和計算效率之間的權衡。
IIOT6008 物聯網實地考察
本課程通過參觀領先企業及機構，讓學生深入瞭解物聯網行業的實際應用。學生將接觸真實的物聯網案例，與業界專家交流，並觀察前沿技術的實際運作。本實地考察旨在連接學術學習與行業實踐，幫助學生更深入地理解物聯網生態系統的挑戰與機遇。
IIOT6009 雲端計算
本課程培養學生運用雲端計算技術構建可靠物聯網系統的知識與能力。學生將掌握雲端服務模型、部署架構及其在物聯網環境中的應用，學習虛擬化、容器化、無伺服計算等雲原生技術，以及管理物聯網解決方案的分散式協調方法。通過實務演練，學生將獲得評估雲平台運營效能、實施可擴展且符合成本效益的物聯網架構的能力。課程同時探討雲端物聯網部署中的安全、隱私與倫理議題，並透過跨產業實際案例，使學生能夠設計並優化符合技術與商業需求的雲端物聯網系統。
IIOT6010 信息物理系統
本課程深入探討計算與實體流程的整合技術，重點在於信息物理系統（CPS）的設計、實現與評估。學生將掌握信息物理系統的核心組件（如感測器、執行器與通訊網路），並學習這些組件如何協同工作，建構能監控、控制與優化物理環境的智慧系統。本模組將幫助學生掌握必要的技能與知識，以應對信息物理系統（CPS）的複雜性，同時培養其技術能力與社會影響意識。
畢業要求
- 完成 5 門必修課及 3 門選修課
- 完成合共 24 學分
- 每門課程取得 D 級或以上成績
- 累計平均績點達到 2.0 或以上