课程内容覆盖智能物联网系统的主要技术环节，包括设备感知、无线通信、数据处理、人工智能、云端及边缘计算、平台应用，以及网络安全与隐私保护。
8 门
5 门
3门（5选3）
24 学分
必修课程
IIOT6001 智能物联网概论
本课程旨在提供对智能物联网（IoT）的基础理解，这是一种整合传感、联网与智能技术的典范，用以实现自主化与数据驱动系统。学生将深入探讨物联网的架构原则、关键组件（如传感器、微控制器、通讯协议）、数据处理技术、物联网开发平台与云端平台，同时应对安全与隐私挑战。课程亦涵盖人工智能驱动的物联网等新兴趋势与伦理议题，为学生投身这一变革性领域奠定职涯基础。
IIOT6002 无线通信与网络
本课程探讨物联网应用中的无线通信技术和网络架构。学生将学习各种无线技术、网络设计原理以及物联网系统必需的协议。课程涵盖理论基础和实际考量，包括性能优化、能源效率和部署策略。完成课程后，学生将具备在各种应用领域为智能互联系统设计和分析无线通信解决方案的知识与技能。
IIOT6003人工智能与机器学习
本课程全面探讨人工智能（AI）与机器学习（ML）的核心内容。课程伊始，学生将建立扎实的程式设计基础，这是实现 AI 算法的必备工具。课程内容将深入探讨机器学习的核心范式，包括监督式学习、非监督式学习和强化学习。课程亦涵盖深度学习以及大型语言模型（LLM）的介绍。最后，课程将介绍学生在物联网中的人工智能与机器学习应用，学生将获得有效应用机器学习处理物联网需求的技能，进而开发更智慧的解决方案。
IIOT6004 物联网平台与应用
本课程为学生提供对物联网平台及其在构建智能系统中的作用的全面理解。学生将学习分析并应用硬件与云端平台，掌握设备集成、系统配置及物联网应用开发的实用技能。课程涵盖多个主题，包括平台架构、设备连接、数据处理及应用部署，并重点关注真实案例与行业实践。通过实践项目与案例研究，学生还将探索隐私、安全与伦理等关键问题，并深入了解物联网生态系统中的新兴趋势与未来应用。
IIOT6005 网络安全与隐私
本课程探讨现代数位系统中网络安全与隐私保护的基本原则和新兴挑战。网络安全与隐私技术对于保护组织资产和个人数据至关重要，但它们面临日益复杂的威胁和繁复的监管要求，如果处理不当可能导致严重后果。因此，本科目专注于识别当代数位环境中安全漏洞、隐私风险和实施挑战的关键方面。课程探讨现有的密码学方法、网络防护技术、AI增强安全解决方案，以及可用于检测威胁和保护隐私的工具，并使学生具备分析安全威胁、选择适当防护技术，以及评估方案合规性的能力以应对不断演变的网络安全与隐私挑战。
选修课程
学生须从以下课程中选修 3 门：
IIOT6006 智能物联网前沿技术专题
本课程探讨物联网（IoT）中的新兴主题和前沿发展。学生将获得该领域关键进展及其在各个方向实际应用的宝贵见解。本课程旨在使学生掌握最新知识，并培养他们在这一快速发展领域的自学和研究技能。内容将每年进行回顾和更新，以反映最新趋势。
IIOT6007 智能边缘计算
本课程全面介绍智能边缘计算的概念、架构和方法论。 学生将探索融合人工智慧与机器学习能力的边缘计算基本原理，包括智能化系统架构、通信协定以及网络边缘分布式智能计算的算法方法。 课程涵盖边缘智能技术，如设备端AI推理、模型压缩与优化、联邦学习，以及性能评估指标和资源分配策略。 学生将学习分析、评估和设计面向不同应用场景的智能边缘计算解决方案，重点理解延迟、准确率、带宽、能耗和计算效率之间的权衡。
IIOT6008 物联网实地考察
本课程通过参观领先企业及机构，让学生深入了解物联网行业的实际应用。学生将接触真实的物联网案例，与业界专家交流，并观察前沿技术的实际运作。本实地考察旨在连接学术学习与行业实践，帮助学生更深入地理解物联网生态系统的挑战与机遇。
IIOT6009 云端计算
本课程培养学生运用云端计算技术构建可靠物联网系统的知识与能力。学生将掌握云端服务模型、部署架构及其在物联网环境中的应用，学习虚拟化、容器化、无服务器计算等云原生技术，以及管理物联网解决方案的分散式协调方法。通过实务演练，学生将获得评估云平台运营效能、实施可扩展且符合成本效益的物联网架构的能力。课程同时探讨云端物联网部署中的安全、隐私与伦理议题，并透过跨产业实际案例，使学生能够设计并优化符合技术与商业需求的云端物联网系统。
IIOT6010 信息物理系统
本课程深入探讨计算与实体流程的整合技术，重点在于信息物理系统（CPS）的设计、实现与评估。学生将掌握信息物理系统的核心组件（如传感器、执行器与通讯网路），并学习这些组件如何协同工作，建构能监控、控制与优化物理环境的智慧系统。本模组将帮助学生掌握必要的技能与知识，以应对信息物理系统（CPS）的复杂性，同时培养其技术能力与社会影响意识。
毕业要求
- 完成 5 门必修课及 3 门选修课
- 完成合共 24 学分
- 每门课程取得 D 级或以上成绩
- 累计平均绩点达到 2.0 或以上